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思盈本身是学拉丁舞，主攻伦巴，这种舞重力度，且浪漫缠绵，比起古典舞来要热情诱惑许多。

    ??学校节目表里没有拉丁舞，恰好贺思盈不是舞蹈特长生，却又学了好几年舞，钟老师便让她来古典舞组领舞。

    ??由于所学舞种不同，钟老师也对贺思盈动作做了些许纠正。她在前方做模特，钟老师则在下方挨个纠正指点其他女生动作。

    ??贺思盈姿态优雅地站在最前方，标准动作在人群中很是突出，时不时地朝宁秋看去。

    ??她喜欢看其他女生笨拙僵硬。

    ??宁秋好久没有跳舞了。

    ??还记得学芭蕾是在八岁时候，学了七年多，后来上到高一结束就停了。

    ??宁爸宁妈有名校情结，让宁秋学跳舞、画画和乐器，也只是本着技多不压身想法，却从没想过让她做艺术特长生。

    ??换而言之，他们希望她十八般武艺样样精通，拿比赛奖项和证书，是为了让她简历锦上添花。

    ??三年多没有跳舞，宁秋这会儿有些怀念曾经在舞室里度过时光。

    ??练习了一会儿后，她很快就找到了曾经感觉。

    ??古典舞与芭蕾舞不同，却又有着许多相似之处。

    ??古典舞基训是在芭蕾舞形态结构上发展出来，基训既是古典舞核心课程，在芭蕾舞中也是必修课。

    ??这支入门级《雨中花》不难，宁秋在音乐教室练习了两个中午，很快就进入了状态。

    ??第三天，钟老师看见她动作以后，忍不住问道：“宁秋，你以前是不是学过芭蕾？”

    ??她也是近两天才发现，这个漂亮女孩子仪态很优美，脖颈纤长，背部挺直，走路略微有些外八字。

    ??芭蕾舞精髓在于“开绷直立”，虽然平时走路注意些可以纠正，但专业舞者大多数还是会习惯性地外八字。

    ??宁秋微愣，随后微笑道：“没有。”

    ??她学过，但“宁秋”没有这段经历。

    ??只是这幅身体就像是她另一具复制体，从头到尾分毫不差，很神奇。

    ??“老师看你样子很专业啊。”

    ??“我平常一直有练习瑜伽习惯。”

    ??宁秋只能将原因归结于此。

    ??钟老师点了头，仍旧感到不可思议。

    ??“那你天赋未免也太好了。”

    ??没有专业学习过，就能有此番表现，这样天赋未免也太可怕了，说是天才都不为过。

    ??钟老师又仔细打量了宁秋几眼，小姑娘很美，气质也出挑。

    ??她长相是标准东方美人。

    ??鹅蛋脸白嫩，杏眼细眉，菱唇琼鼻，带着些许书卷气优雅和韵味。

    ??古典舞重形韵，天赋很重要，宁秋是个好苗子。

    ??钟老师看着她，不禁遗憾地道：“可惜了，你要是从小就学话，会很出色。”

    ??宁秋不好意思地红了脸，她不好做解释，垂眸安静地没有说话。

    ??钟老师误会了，她并不是那样惊为天 人天赋型选手。

    ??贺思盈听见钟老师话，欢欣心情一下子变得烦躁沉郁起来。

    ??为什么会有宁秋这种人？

    ??她面无表情地想。

    ??第57章 偷看

    ??钟老师对宁秋的一番夸赞， 给贺思盈的打击可谓不小。当时音乐老师挑选领舞的时候， 她是特意自荐而来的。

    ??因为知道宁秋被分去了古典舞组，她想和宁秋同台， 然后再把对方比下去。

    ??而宁秋的表现却出人意料。

    ??虽有舞蹈基础，这支陌生的《雨中花》却是第一次接触， 宁秋学的很认真。

    ??古典舞注重身韵， 学不好就像在尬舞。

    ??这支舞没有太快太难的动作， 更显得注重婉约的含蓄美。

    ??宁秋往日习惯了把身体直成一条线， 现在便学着钟老师那样， 尽量让自己的身躯变得像绸缎那样轻飘柔软而富有美感。

    ??大约是好几年没练芭蕾，如今让身体线条软下来，反倒没那么困难。

    ??贺思盈学的是拉丁舞， 一直到现在也还在学，舞种动作力度大， 浪漫性感中带着热情和奔放。

    ??静态姿势虽标准，但许多本能的动作习惯都刻在了肌肉记忆里， 动起来后的画面让钟老师有些头疼。

    ??“腰不要绷得太认真， 放软些， 再放软些……”

    ??“力度要再小一点才显得轻盈，你跳起来要让自己很自然。”